A. 教室的布置
B. 座位的排列
C. 学生的人数
D. 教师的态度

A. 人口教育课
B. 社交技能课
C. 法制教育课
D. 环境教育课

A. 因材施教
B. 量力而行
C. 授人以渔
D. 劳逸结合

A. 综合学习
B. 超量学习
C. 过难学习
D. 重复学习

A. 班级标语
B. 学习园地
C. 研学活动
D. 社区服务