单项选择题
A.观点和观念B.相互关系C.行为模式D.感情
A.有态度B.有理智C.有目的D.有感情
多项选择题
A.危机干预B.出院安置C.社会心理评估D.经济援助E.信息咨询服务
A.外展服务B.思想引导与矫正C.基本生活安置D.继续教育E.纠正偏差行为
A.角色失调B.就业难C.心理失衡D.老化问题E.行为失范
A.社区工作者对A社区进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境B.社区开展社区教育，培育社区居民接纳，尊重矫正对象的意识和习惯C.社区根据社区政策向矫正对象提供相应服务D.社区挖掘社会志愿力量，共同参与社区矫正工作E.社区着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题
A.进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境B.开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C.发动社区居民来更严密地监督管理矫正对象D.通过矫正对象来教育社区居民守法E.尽量让矫正对象不和社区其他居民发生接触
A.小王曾有犯罪事实的记录，包括小王的犯罪陈述、辩解以及警察和被害人的陈述B.小王的犯罪前科情况C.小王可能受到的惩罚的预测D.小王的家庭背景、生活经历、身体状况等资料E.以前类似案例获得的刑法处置
A.职业培训B.职业咨询C.职业评估D.职业调研E.就业培训
A.时间B.平等C.场地D.需求E.活动内容
A.建立平等的协作关系B.将工作过程透明化，破除辅导的神秘色彩C.协助妇女重新界定问题，提升意识D.挖掘自身潜能，链接周围资源，解决面对的问题E.协助相同处境的妇女建立支持小组
