A.研究医疗过程中医患关系的特征及增进医患关系的途径和方法B.研究如何将心理行为科学知识和技术应用于医学其它各方面C.研究各种疾病过程中的心理行为变化及干预方法D.研究心理行为因素在疾病发生、发展、诊断、治疗康复以及健康保持过程中的作用规律E.不研究心身相互作用的规律和机制
A.抑郁自评量表B.焦虑自评量表C.生活事件量表D.特质应对方式量表E.汉密尔顿抑郁量表
A.皮肤电反应B.Stroop测验C.快速神经学甄别实验D.节律测验E.Benton视觉保持测验
A.疑病量表B.疑问C.掩饰D.效度E.校正分
A.观察法B.暗访法C.问卷法D.投射测验法E.访谈法
A.休克-恐惧期B.否认-怀疑期C.愤怒-沮丧期D.接受-适应期
A.不良生活方式与习惯B.不良病感行为C.日常行为D.致病性行为模式
A.熟练评价者的评分资料B.自我评定资料C.瑞文测验D.实验情景E.测量资料
A.韦氏量表B.比奈量表C.考夫曼儿童能力成套测验D.瑞文测验E.斯坦福-比奈量表
A.智力测验B.人格测验C.神经心理学测验D.评定量表E.医学心理学测验
A.坚持标准化原则B.涉及个人隐私不必保密C.涉及个人隐私时应坚持保密原则D.遵循客观性E.保密原则也是心理测验的一条伦理道德标准
