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A.资本主义高速发展时期
B.资本主义社会初期
C.奴隶社会和封建社会
D.原始社会初期

A.教育目的
B.教育方针
C.教育目标
D.培养目标

A.社会效益论思想
B.教育无目的论思想
C.社会本位论思想
D.个人本位论思想

A.德、智、体、美、劳全面发展
B.劳动能力的全面发展
C.有社会主义觉悟有文化的劳动者
D.既能从事体力劳动又能从事脑力劳动

A.教育评价功能
B.控制教育方向的作用
C.指导和支配教育活动的作用
D.端正教育思想的功能

A.社会本位价值取向
B.个人本位价值取向
C.马克思主义的人的全面发展学说
D.“三个代表”

A.杜威
B.洛克
C.斯宾塞
D.康德

A.教育方案
B.教育内容
C.教育原则
D.教育目的

A.发展生产力
B.巩固社会制度
C.促进人的身心发展
D.提高人的科学人文素养

A.政治方向问题
B.发展生产力问题
C.培养什么样的人的问题
D.提高教育质量问题