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问答题
【论述题】结合所学有关知识,论述心理因素对性爱行为的影响。
答案:
(1)性兴奋的唤起是触觉.嗅觉.听觉和视觉等综合发挥的过程。触觉是性爱表现的最基本最重要的方式之一它既是性兴奋唤起的一种...
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问答题
【论述题】试论述代谢信号的三种理论。
答案:
(1)葡萄糖恒定说,认为下丘脑存在着对血中葡萄糖敏感的感受器,葡萄糖水平的波动决定着引起摄食还是抑制摄食。并推论,当葡萄...
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问答题
【简答题】简要说明为什么说随意运动的控制和调节与动机.感觉和记忆等脑的高级功能都有密切的关系。
答案:
一般来说,运动行为是通过骨骼肌的收缩和舒张,带动关节的运动而产生的;全身各部位的骨骼肌纤维的活动受脊髓和脑干中的所谓&l...
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问答题
【论述题】论述大脑两半球的思维功能与思维互补说。
答案:
(1)思维功能同语言功能不一样,语言功能主要是由左侧大脑半球管理的,右侧大脑几乎不具有语言功能,但是在两侧大脑半球之间的...
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问答题
【论述题】请简要论述学习记忆系统过程中突触结构可塑性与突触功能可塑性的关系。
答案:
(1)学习记忆与突触结构的可塑性表现在低等动物学习训练过程中突触的解剖学变化和哺乳动物学习过程中树突数目的变化。美国研究...
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问答题
【简答题】形在视网膜成像的方位对知觉恒常性的影响?
答案:
一个刺激物本身可以不受时间,空间的和环境的影响,保持其局部几何性质的恒定,视觉系统也具备抽提这种不变性质的能力;然而,这...
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问答题
【论述题】面孔失认症和统觉失认症.视觉失认症在对物体的识别方面都有缺陷,所以说面孔失认症就是统觉失认症。上述观念是否正确,为什么?
答案:
不正确统觉失认症的主要特征是患者视力没有缺陷,但对于复杂的事物只能认知其个别特征,不能知觉事物的全部属性,因而无法辨认看...
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问答题
【简答题】试用干扰理论解释为什么睡眠后记忆保持较好?
答案:
遗忘是由干扰性学习引起的。在学习后的保持时间内的干扰性学习对保持影响最大。插入学习是产生倒摄抑制的原因,由于睡眠阻止了干...
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问答题
【简答题】性、性行为是客观存在的,说明性的影响。
答案:
就个体而言,性知识的掌握和性生活的正常发展有利于身心健康;就家庭而言,夫妻之间性生活的美满和谐,能够提高生活质量,是家庭...
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问答题
【简答题】动物性心理现象的特点。
答案:
(1)动物性心理停留在低级阶段——主要是感觉。虽然一些高等动物已出现一些较高层次的性心理活动,如...
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问答题
【简答题】简述脑对饮水行为的调节。
答案:
脑对饮水行为的调节建立在体内水的动态平衡的基础上:饮水产生生理亏空,从而产生启动饮水行为的信号,通过神经系统产生饮水行为...
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