A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.迟钝型

A.争取更多的时间使幼儿有效学习
B.让幼儿放松
C.提高幼儿积极性
D.让幼儿学会学习

A.环境是儿童社会化的基础
B.儿童社会化是通过儿童与其他个体和群体的相互作用而实现的
C.儿童社会化是共性和个性的统一
D.社会化是终身的过程

A.知识学习
B.技能学习
C.行为规范学习
D.气质迁移

A.无意的自由联想
B.随意的自由联想
C.愿望性想象
D.情境性想象

A.想象
B.印象
C.感觉
D.知觉

A.社会性
B.自然性
C.共同性
D.差异性

A.教师心理学，课堂设计心理学，学习心理学
B.教师心理学，教育心理学，课堂心理学
C.幼儿心理学，教师心理学，课堂设计心理学
D.课堂设计心理学，幼儿心理学，学习心理学

A.分配时间
B.教学时间
C.投入时间
D.学业学习时间

A.社会化保证了社会的正常运转和发展；
B.通过社会化，儿童接受了某个社会的共同社会文化和社会目标，其一致性是确保社会的稳定和正常秩序的重要因素；
C.社会化是传递人类知识，延续社会文化的重要途径；
D.社会化是社会文化的一部分