A.强调全员参加
B.应用统计方法
C.从整个过程、整个体系出发来解决问题
D.依靠少数质量管理人员
E.应用会计方法

A.AQL
B.LQ
C.极差r
D.样本均值
E.生产方风险σ

A.抽检方案的检索
B.样本的抽取
C.抽样方案及对批的可接收性的判断
D.转移规则
E.交检批的检验

A.批不合格品率
B.批不合格品百分数
C.批合格品率考试论坛
D.批每百单位产品不合格数
E.批合格品百分数

A.检验两个变量间是否存在线性相关关系的问题便是对回归方程的显著性检验问题
B.建立回归方程的目的是表达两个具有线性相关的变量间的定量关系，因此只有当两个变量间具有线性关系，即回归是显著的，这时建立的回归方程才是有意义的
C.求两个变量间相关系数，对于给定的显著水平α，当相关系数r的绝对值大于临界值r1-α/2（n-2）时，便认为两个变量间存在线性相关关系，所求得的回归是显著的，即回归方程是有意义的
D.为了推广到多元线性回归场合，另一种检验方法是方差分析的方法

A.二项分布
B.正态分布
C.指数分布
D.泊松分布
E.均匀分布

A.对该过程作业控制的所有质量特性（技术要求），应全部逐一列出，不可遗漏
B.对质量特性的技术要求要表述语言明确，内容具体、语言规范，使操作和检验人员容易掌握和理解
C.当采用抽样检验时，应正确选择抽样方案，但不必详细说明
D.必须针对质量特性和不同精度等级的要求；合理选择适用的测量工具或仪表，并在指导书中标明它们的型号、规格和编号，甚至说明其使用方法

A.操作要求
B.性能要求
C.功能要求
D.质量要求

A.工艺流程图
B.检验流程图
C.程序流程图
D.控制流程图

A.自然资源
B.财务资源
C.基础设施
D.合作伙伴

A.系统方法
B.基于证据的方法
C.过程方法
D.以上都不对