A.开展学校心理卫生宣教 B.对新生进行心理评估 C.使患病儿童青少年就诊 D.规范心理咨询工作 E.收集整理患病儿童资料
A.保密的有原则 B.限时的原则 C.自愿的原则 D.情感自限的原则 E.延期决定的原则
A.保护咨询者的个人及家庭隐私 B.建议学生找心理咨询老师聊聊 C.咨询师不让咨询者过分依赖 D.每次限定咨询时间 E.替咨询者做出决定
A.膳食构成 B.营养素摄入量 C.体内营养水平 D.体格发育和健康状况 E.常见病患病情况
A.校领导 B.教师 C.心理教师 D.学生 E.家长
A.注意广度狭窄，抗干扰性差，不能预见行为后果B.容易兴奋，缺乏对行为冲动的控制力C.多动并伴攻击性行为D.与家长、教师和同伴关系不良E.营养不良
A.注意力集中 B.情绪愉快 C.想象力丰富 D.思维敏捷 E.行为协调
A.学业相关问题 B.情绪问题 C.发育问题 D.品行问题 E.不良习惯
A.年龄别体重 B.年龄别身高 C.身高别体重 D.身高体重指数 E.体重指数
A.年龄别体重 B.身高别体重 C.年龄别身高 D.身高体重指数 E.皮褶厚度
