A.就业者成为失业者 
B.失业者成为就业者 
C.非劳动力成为就业者 
D.就业者成为非劳动力 
E.失业者成为非劳动力

A.人口规模 
B.人口构成 
C.人口性别比例 
D.每位劳动者的劳动力供给意愿 
E.工作周和节假日的长短

A.工资率上升的规模效应导致劳动力需求量下降 
B.工资率上升的替代效应导致劳动力需求量下降 
C.工资率上升可能导致劳动力需求量下降，也可能导致劳动力需求量上升 
D.工资率上升必然导致劳动力需求量上升 
E.工资率上升必然导致劳动力需求量下降

A、存在具有人身性
B、形成具有长期性
C、储存具有短期性
D、再生产具有不可间断性
E、投入使用具有不可分割性

A.培训与开发的首要环节是需求分析 
B.培训与开发的实施是培训与开发体系中最难实现的一个环节 
C.需求分析主要包括组织分析、工作任务分析和人员分析 
D.需求分析是进行培训与开发效果评估的基础 
E.在实际工作中，进行培训与开发的投资收益评估十分困难

A.培训与开发的首要环节是需求分析 
B.可获得的培训资源 
C.需求分析主要包括组织分析、工作任务分析和人员分析 
D.工作绩效评估结果

A.职位评价是对未来职位状况的预测 
B.职位评价是建立在工作分析基础之上的 
C.职位评价的实施过程中应避免员工参与 
D.职位评价的定性方法包括排序法和分类法等 
E.职位评价体系一旦确定就不应再改变

A.可以保存动态的行为记录 
B.操作简单，节省人力物力 
C.具有良好的反馈功能 
D.评估结果具有较高的信度 
E.考核标准更加明确

A.企业计划用于招聘的费用非常有限 
B.拟补充的是初级岗位人员 
C.拟获取的技能是目前公司现有人员所不具备的 
D.希望招聘到的人员熟悉本公司企业文化 
E.希望招聘的员工具有大量的新思想及不同于现有人员的背景

A.制造紧张情绪，使求职者无法表现出真实能力 
B.获得简历及笔试中未能获取的信息 
C.夸大工作条件或给予过多承诺，从而留住应聘者 
D.详细了解求职者的特殊经历和能力 
E.与求职者在相互信赖的气氛中真诚交流

A.工作职责及标准 
B.工作所需知识技能 
C.工作的内外部联系 
D.工作满意度 
E.工作的社会和心理环境