A.此期继续训练和利用残余功能，防止功能退化
B.尽可能改善患者的周围环境条件以适应残疾，争取最大限度的日常生活
C.对有工作潜力的未退休的患者，酌情进行职业康复训练，是患者尽可能回归社会
D.适时使用必要的辅助器具，以补偿患肢功能
E.开展床上生活自理的康复训练

A.≥2级
B.≤2级
C.≥3级
D.≤3级
E.＞3级

A.训练肱三头肌的主动和抗阻收缩
B.被动牵张肱三头肌
C.上肢矫形器
D.BAClofEn药物治疗
E.温热疗法

A.主要是预防并发症和继发性损害
B.支具的制作及应用
C.认知功能康复
D.主要是心理康复
E.主要是日常生活活动能力训练

A.右侧肢体进行肌力和耐力训练
B.及早消除炎症，水肿，促进神经再生
C.利用腱反射，诱导随意运动
D.抑制异常反射活动，改善运动模式，重建正常的运动模式
E.增强左侧肢体肌力、肌张力训练，为建立左侧肢体代偿运动模式作准备

A.15分钟
B.25分钟
C.35分钟
D.45分钟
E.55分钟

A.视觉失认症
B.听觉失认症
C.体觉失认症
D.身体失认症
E.单侧忽略

A.让患者把注意力集中在体会物品的质地、软硬、冷热上
B.不同形状的积木做匹配训练
C.反复进行听声指物训练
D.给画面上的香蕉涂色
E.摆动一个悬挂的几何物品，让患者辨认

A.右侧身体和空间忽略
B.左侧身体和空间忽略
C.双上肢和空间忽略
D.双下肢和空间忽略
E.双侧身体和空间忽略的发生无一定规律

A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.视觉和触觉
E.视觉、听觉和触觉

A.再训练
B.替代
C.补偿
D.再训练+替代
E.再训练+代替+补偿