多项选择题
A.给图画涂色 B.拼图练习 C.划销作业 D.在地面贴胶带纸练习行走 E.所需物品放在能注意到的空间
A.视觉搜索训练 B.感觉刺激 C.基本动作训练 D.ADL训练 E.生活环境调整
A.复制几何图形，从简单到复杂 B.复制结构模型，从三维到二维 C.练习裁剪衣服、组装玩具 D.提供说明书有助于提高效率 E.可应用逆向链接进行辅助
A.环境改造 B.增加对障碍的认识 C.改善功能的作业活动 D.辨认训练 E.功能适应性作业活动
A.双侧手指失认 B.失写 C.结构失用 D.失计算 E.左右分辨障碍
A.失认症 B.失用症 C.深感觉障碍 D.躯体构图障碍 E.注意力障碍
A.躯体运动能力监控 B.远程防跌倒训练 C.认知功能训练 D.远程教育康复 E.远程康复评估
A.注意力障碍 B.推理能力障碍 C.记忆力障碍 D.定向力障碍 E.执行能力障碍
A.注意力障碍 B.推理能力障碍 C.记忆力障碍 D.交流障碍 E.行为障碍
A.信息处理理论 B.社会环境理论 C.神经可塑性理论 D.自然恢复理论 E.情境聚焦理论
A.简化环境 B.记事本 C.活动日程表 D.清单、标签、记号、录音机提示 E.无错性学习
