是一种能够挖掘被管理者的创造力和想象力，从而帮助其实现成功的高级形态的管理。
是在教学过程中，及时给予学生有效的指点和教导。
是了解事物的确定性程度，力求做真实可靠的事。
是为了达成教学目的，完成教学任务，而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。
