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教师继续教育教育心理学继续教育填空题每日一练(2019.03.02)
填空题
布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即()。
答案:
认知、情感和动作技能
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填空题
课堂管理()着教学和评价的有效进行,具有促进和维持功能。
答案:
始终制约
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填空题
任何问题都含有三个基本的成分:一是给定的条件;二是要达到的目标;三是存在的()。
答案:
限制或障碍
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填空题
教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、()以及师生相互作用的设计等。
答案:
教学环境的设置
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填空题
()也叫操作性知识,是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。
答案:
程序性知识
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