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教师继续教育教育心理学继续教育填空题每日一练(2019.03.02)

  • 填空题

    布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即()。

    答案:认知、情感和动作技能
  • 填空题

    课堂管理()着教学和评价的有效进行,具有促进和维持功能。

    答案:始终制约
  • 填空题

    任何问题都含有三个基本的成分:一是给定的条件;二是要达到的目标;三是存在的()。

    答案:限制或障碍
  • 填空题

    教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、()以及师生相互作用的设计等。

    答案:教学环境的设置
  • 填空题

    ()也叫操作性知识,是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。

    答案:程序性知识

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