布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（）。

填空题X 纠错

参考答案：认知、情感和动作技能

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教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和（）等。

参考答案：教师为主导；学生为中心；个别化教学

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在学校教育中，教师常用的教学方法有：（）、演示法、课堂问答、练习、指导法、讨论法、实验法、参观法、实习作业等。

参考答案：讲解法

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教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、（）以及师生相互作用的设计等。

参考答案：教学环境的设置

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知识领会过程中的转换，即指（）或用不同于原先表达方式的方法表达自己的思想。

参考答案：用自己的话

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对所学知识材料的记忆，包括具体事实、方法、过程、（）的回忆。

参考答案：概念和原理

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上课开始时，教师明确告诉学生学习目标，将有助于引导学生的集中注意课中的重要信息，对所教内容（）。

参考答案：产生预期

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如果教学目标侧重知识或结果，则宜于选择接受学习，与之相应的教学策略是（）。

参考答案：讲授教学

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教学目标是评价教学结果的（）和（），教学结果的（）必须针对教学目标。

参考答案：最客观；可靠的标准；测量

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教学目标是（）学生通过教学活动获得的（）。

参考答案：预期；学习结果

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填空题

人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式，这种行为模式由一些不成熟的不适当的（）或问题解决方式所构成。

参考答案：压力应对

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