00388学前儿童数学教育判断题每日一练(2018.12.30)

判断题
量守恒的教学不能添加干扰因素，只能通过变换图式的方法进行。
答案：错误
判断题
图形进行二等分，可以有五种不同的等分形式。
答案：错误
判断题
幼儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右。
答案：错误
判断题
基数是表示集合中元素多少的数。
答案：正确
判断题
皮亚杰认为，处于感知-运动阶段的儿童，其思维发展是一种再现和前逻辑思维的特征。
答案：错误