A.教师计划为主的学科（领域）教育活动 B.师生共同计划的学科（领域）教育活动 C.教师计划为主的综合教育活动 D.儿童生成为主的综合教育活动
A.斑克街早期教育方案 B.瑞吉欧教育方 C.海伊斯科普课程 D.直接教学模式
A.保育和教育相结合 B.反偏见课程的出现 C.课程全纳化 D.课程多元文化化
A.学科领域 B.发展方面 C.主题 D.专题
A.瑞吉欧教育体系 B.凯米和德弗里斯课程方案 C.斑克街早期儿童教育方案 D.海伊斯科普课程
