A.有意义的组块 B.形象化内容 C.相关问题 D.软件形式
A.问题表型 B.矩阵型 C.算法型 D.流程图型
A.分析学生回答问题状况、显示成绩 B.学生录制跟读内容，进行对比训练 C.教师对个别学生进行辅导和监听学生的学习情况 D.学生自主选择听音和录制教学内容
A.态度或动机 B.态度或行为 C.行为或能力 D.行为或意志
A.设计、传递、利用、管理、评价 B.设计、开发、管理、检索、评价 C.设计、开发、利用、管理、评价 D.设计、开发、利用、管理、修改
