问答题

【案例分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
立定跳远

动作方法:两脚自然左右开立与肩同宽,上体稍前倾,两腿屈膝,两臂后举;两臂自然前后预摆,同时两腿随着协调弹性屈伸;起跳时两臂由后向前上方有力摆动,两脚迅速蹬地,充分蹬身髋、膝、踝关节向前上方跳起,腾空后挺胸、展体、伸髋使身体尽量伸展;落地前收腹、屈膝、小腿尽量前伸;落地时脚跟先着地,并立刻屈膝缓冲,保持身体平衡。
请根据上述材料完成下列任务:

依据拟定的教学目标,设计新授环节的教学方法并说明理由。

答案: 新授环节教学步骤:
(1)自主进行“跳格子”游戏练习。
(2)教师完整示范立...
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问答题

【案例分析题】

请认真阅读下文,并按要求作答。

根据上述材料完成下列任努:

简要分析本文的结构特点。

答案: 这篇讲读课文,依次描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步-步往_上爬的。按照从整体...
问答题

【案例分析题】

请认真阅读下文,并按要求作答。

根据上述材料完成下列任努:

如指导小学中年段学生学习本文,试拟定教学目标。

答案: 知识与能力目标:学会本课的11个生字。正确读出“引人注意、均匀、重叠、空隙”等词语。正确、流利、...
问答题

【案例分析题】

请认真阅读下文,并按要求作答。

根据上述材料完成下列任努:

设计一个教学活动方案,指导学生观察植物生长过程并写连续性观察日志

答案: 课题:《观察植物(绿萝)生长过程教学活动方案》
教学目标:
1.依据重要特征记录,呈现植物生长的过程...
问答题

【案例分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
整理房间

根据上述材料完成下列任务;

什么是分类思想?如何培养学生的分类思想?

答案: 分类思想,就是把要研究的数学对象按照一定的标准划分为若千不同的类别,然后逐类进行研究求解的一种数学解题思想。分类思想的实...
问答题

【案例分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
整理房间

根据上述材料完成下列任务;

如指导小学一年级学生学习上述内容,试拟定教学目标

答案: 《整理房间》是小学数学-年级上册的学习内容,它是在学生较少的掌握相关生活经验的基础上进行的。因此,我拟定了以下教学目标:...
问答题

【案例分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
整理房间

根据上述材料完成下列任务;

针对“整理房同”教学内容,设计教学活动方案并简要说明理由

答案: 教学活动方案如下:
一、导入新课
师:小朋友,在家帮妈妈整理过房间吗?让学生自己说一说。
...
问答题

【案例分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答

请根据上述材料完成下列任务:

指出上述材料的教学重点和难点

答案: 教学重点:
学生在呈现、操练、输出及复习巩固的各项活动中听、说、认读新词汇。
教学难点:
...
问答题

【案例分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答

请根据上述材料完成下列任务:

如指导小学生学习,试拟定教学目标

答案: 1.知识目标:
1.1学生能够听懂、认读、识别本节课的重点词组getup,brushmyteeth,washa...
问答题

【案例分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答

请根据上述材料完成下列任务:

依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动并说明理由

答案: 1.导入:猜谜游戏。
教师呈现一个有关闹钟的谜语,引导学生猜测出闹钟,从而自然引出本节课的时间话题。
问答题

【案例分析题】

请认真阅读下述材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:

简要分析歌曲的特点

答案: 《小蜻蜓》是选自于人民教育出版社中一年级中的一首歌曲,这是一首抒情优美的儿童歌曲。五声宫调式,四三拍,由四个乐句构成的一...
问答题

【案例分析题】

请认真阅读下述材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:

如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标

答案: 情感、态度与价值观目标:通过学习歌曲,学生能够认识小蜻蜓这种可爱的生物,知道它们是益虫,从而培养学生热爱大自然的情怀与社...
问答题

【案例分析题】

请认真阅读下述材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:

依据拟定的教学目标,设计“加入课堂打击乐器,丰富歌曲表现力”教学环节并说明理由

答案: 设计:
器乐创编表现歌曲
(1)教师引导学生运用轻柔、连贯的声音,表现歌曲优美、抒情的情绪,身体左右...
问答题

【案例分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答

请根据上述材料完成下列任务:

什么是剪纸的装饰纹样?请列出6种剪纸的装饰纹样。

答案: 剪纸的装饰纹样是剪纸艺人在长期的剪纸时间中总结出来的对特定事物、美化事物块面的装饰纹样,表达积极乐观、对美好生活的憧憬和...
问答题

【案例分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答

请根据上述材料完成下列任务:

如指导低年段小学生学习。试拟定目标。

答案: 教学目标:
(1)知识与技能:学生能够了解鱼的基本形状与特征,能够了解对称形的特点,用对称的方法剪出鱼的形状。...
问答题

【案例分析题】

请认真阅读下列材料,并按要求作答

请根据上述材料完成下列任务:

依据拟定目标,设计导入环节和作业评价环节的教学说动并说明理由。

答案: (1)导入环节:教师带领同学们欣赏《海底总动员》在学生欣赏影片之前教师提出问题:这段影片中一共有多少种鱼类?它们分别长什...
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