问答题X 纠错

请认真阅读下列材料,并按要求作答

请根据上述材料完成下列任务:

参考答案:

剪纸的装饰纹样是剪纸艺人在长期的剪纸时间中总结出来的对特定事物、美化事物块面的装饰纹样,表达积极乐观、对美好生活的憧憬和理想。常见的剪纸装饰纹样有:锯齿纹,伢纹、鱼鳞纹、漩涡纹、云纹、太阳纹等。

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问答题

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
立定跳远

动作方法:两脚自然左右开立与肩同宽,上体稍前倾,两腿屈膝,两臂后举;两臂自然前后预摆,同时两腿随着协调弹性屈伸;起跳时两臂由后向前上方有力摆动,两脚迅速蹬地,充分蹬身髋、膝、踝关节向前上方跳起,腾空后挺胸、展体、伸髋使身体尽量伸展;落地前收腹、屈膝、小腿尽量前伸;落地时脚跟先着地,并立刻屈膝缓冲,保持身体平衡。
请根据上述材料完成下列任务:

依据拟定的教学目标,设计新授环节的教学方法并说明理由。

参考答案:新授环节教学步骤:(1)自主进行“跳格子”游戏练习。(2)教师完整示范立定跳远动作并分解讲解动作...

问答题

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
立定跳远

动作方法:两脚自然左右开立与肩同宽,上体稍前倾,两腿屈膝,两臂后举;两臂自然前后预摆,同时两腿随着协调弹性屈伸;起跳时两臂由后向前上方有力摆动,两脚迅速蹬地,充分蹬身髋、膝、踝关节向前上方跳起,腾空后挺胸、展体、伸髋使身体尽量伸展;落地前收腹、屈膝、小腿尽量前伸;落地时脚跟先着地,并立刻屈膝缓冲,保持身体平衡。
请根据上述材料完成下列任务:

如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标

参考答案:教学目标:①知识与技能目标:学生能够基本说出立定跳远技术的动作要领,初步掌握立定跳远的动作技术,85%以上的学生可以协调...

问答题

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
立定跳远

动作方法:两脚自然左右开立与肩同宽,上体稍前倾,两腿屈膝,两臂后举;两臂自然前后预摆,同时两腿随着协调弹性屈伸;起跳时两臂由后向前上方有力摆动,两脚迅速蹬地,充分蹬身髋、膝、踝关节向前上方跳起,腾空后挺胸、展体、伸髋使身体尽量伸展;落地前收腹、屈膝、小腿尽量前伸;落地时脚跟先着地,并立刻屈膝缓冲,保持身体平衡。
请根据上述材料完成下列任务:

简要说明“立定跳远”的教学重点,难点

参考答案:

教学重点:双脚起跳,用力向前上方跃起,双脚同时落地。
教学难点:蹬摆有力、上下肢协配合。

问答题

请认真阅读下述材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:

依据拟定的教学目标,设计“加入课堂打击乐器,丰富歌曲表现力”教学环节并说明理由

参考答案:设计:器乐创编表现歌曲(1)教师引导学生运用轻柔、连贯的声音,表现歌曲优美、抒情的情绪,身体左右摇摆做律动。(2)教师用...

问答题

请认真阅读下述材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:

如指导低年段小学生学唱本歌曲,试拟定教学目标

参考答案:情感、态度与价值观目标:通过学习歌曲,学生能够认识小蜻蜓这种可爱的生物,知道它们是益虫,从而培养学生热爱大自然的情怀与社...

问答题

请认真阅读下述材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务:

简要分析歌曲的特点

参考答案:《小蜻蜓》是选自于人民教育出版社中一年级中的一首歌曲,这是一首抒情优美的儿童歌曲。五声宫调式,四三拍,由四个乐句构成的一...

问答题

请认真阅读下列材料,并按要求作答

请根据上述材料完成下列任务:

依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动并说明理由

参考答案:1.导入:猜谜游戏。教师呈现一个有关闹钟的谜语,引导学生猜测出闹钟,从而自然引出本节课的时间话题。[设计意图]通过猜谜活...

问答题

请认真阅读下列材料,并按要求作答

请根据上述材料完成下列任务:

如指导小学生学习,试拟定教学目标

参考答案:1.知识目标:1.1学生能够听懂、认读、识别本节课的重点词组getup,brushmyteeth,washayface,...

问答题

请认真阅读下列材料,并按要求作答

请根据上述材料完成下列任务:

指出上述材料的教学重点和难点

参考答案:教学重点:学生在呈现、操练、输出及复习巩固的各项活动中听、说、认读新词汇。教学难点:理解进行时的运用,并在对话中正确结合...

问答题

请认真阅读下列材料,并按要求作答。
整理房间

根据上述材料完成下列任务;

针对“整理房同”教学内容,设计教学活动方案并简要说明理由

参考答案:教学活动方案如下:一、导入新课师:小朋友,在家帮妈妈整理过房间吗?让学生自己说一说。师:今天老师带大家去参观两位新朋友笑...
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