A.情绪被激惹，一时控制不住 B.规则被孩子频频破坏时产生冲突 C.对孩子期待过高，阻碍了爱的流动 D.常被担心、焦虑困扰、不放心
A.安全感 B.宽厚与责任感 C.有品质的时间 D.稳定的成长环境
A.对学校环境产生恐惧 B.日常省会和社会功能受损 C.症状由害怕与依恋对象分离这一特定情境引起 D.必须在3岁内发病
A.人本来就有能力活出丰富、喜悦的生活，人所面临的挑战是如何实现这种能力 B.人对事件的应对方式，是决定该事件有何结果的主要因素 C.人有能力转移、压抑、潜抑、投射、否认或扭曲自己与生俱来的各种能力，以顺应自己所感知的生存要求 D.大部分人不能在任何年龄段都能学习新的思考方法和行为方式的
A.无意识 B.意识 C.认知 D.无意识和意识层面共同工作
