(1)学习时间管理; (2)学习环境的设置; (3)学习努力和心境的管理; (4)学习工具的利用; (5)社会性人力资源的利用。
A.家庭教育 B.教师培训 C.课外活动 D.课堂教学
A.管理能力 B.组织能力 C.教育能力 D.教学效能感
A.活动课程 B.综合课程 C.显性课程 D.隐性课程
A.感知性 B.理解性 C.计划性 D.调节性
A.品德问题 B.学校问题 C.社会问题