A.活动课程
B.综合课程
C.显性课程
D.隐性课程

A.阶段性
B.个别差异性
C.顺序性
D.不均衡性

A.让学生下床，站直抽筋的腿
B.让学生下床，用冷水冲洗抽筋的腿
C.让学生平躺，按摩抽筋部位
D.让学生平躺，在其抽筋部位贴上止痛音

A.审美教育
B.五讲四美教育
C.美好生活教育
D.美好思想教育

A.共同的奋斗目标
B.班主任的要求
C.班级内部的矛盾斗争
D.共同的活动

A.直观导入
B.练习导入
C.事例导入
D.悬念导入

A.正向功能与负向功能
B.显性功能与隐性功能
C.个体功能与社会功能
D.显正向功能和隐负向功能

A.个案法
B.历史法
C.叙事法
D.调查法

A.直观导入
B.练习导入
C.事例导入
D.悬念导入

A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.自然学法

A.常规管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目标管理