单项选择题
A.发展关键期 B.机能期 C.发展期 D.差异期
A.信度高 B.效度高 C.区分度高 D.平衡度高
A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.教育部
A.16世纪 B.17世纪 C.18世纪 D.19世纪
A.教师备课时决定的 B.教学的任务决定的 C.学生的学习过程决定的 D.教学的阶段性决定的
A.正确，有效阻止了女儿早恋行为的发生 B.不正确，侵犯了女儿的财产权 C.正确，负责任地行使监护人的职责 D.不正确，侵犯了女儿的隐私权
A.为学生选择的榜样越优秀越好 B.给学生的建议不应太具体，越抽象越好 C.可以帮助学生把对某一学科的兴趣迁移到另一学科上 D.告诉学生失败都是由于外部因素导致的
A．树立一分为二的观点 B．分析后进生的形成原因 C．对后进生要满怀期望并给予更多的关爱 D．建议后进生转学以改变教育环境
A.自然环境与音乐风格的关系 B.布鲁斯音乐与土著音乐的源流关系 C.土著音乐产生的历史背景 D.人类本能在原始音乐中的表现
A.操作方向 B.原型操作 C.原型内化 D.原型定向
