A.是在价值判断基础上的事实判断过程 B.是一个价值判断过程，而不涉及事实判断 C.是在事实判断基础上的价值判断过程
A、加涅 B、皮亚杰 C、布鲁纳 D、布鲁姆
A．设置情境 B．采集样本 C．记录信息并得出结论 D．提出问题
A.萌发阶段 B.初期阶段 C.流畅阶段 D.阅读阶段
A.科学桌的材料要种类齐全，数量多 B.避免放置与教学内容重复的材料 C.及时更换材料 D.不要凭儿童的兴趣放置材料
A.社会动机 B.建设动机 C.探索动机 D.表演和欣赏动机
A、小班 B、中班 C、大班 D、小、中、大班
