竭力倡导发现学习的是（）。

单项选择题X 纠错

竭力倡导发现学习的是（）。

A、加涅
B、皮亚杰
C、布鲁纳
D、布鲁姆

参考答案：

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填空题

我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中，提出了（）、“社会”、（）、“健康”、“艺术”等五大领域，并提出了相应的领域目标。

参考答案：科学；语言

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填空题

科学教育选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使他们在教师的支持下，通过一定的努力能够达到教育目标。这是学前儿童科学教育内容选择的（）要求。

参考答案：启蒙性

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填空题

学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、（）、单元目标和活动目标等四个层次。

参考答案：年龄阶段目标

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填空题

1999年，由中国科协提出了一项为期50年的国民科学素质行动计划——《全民科学素质行动计划》，即（）。

参考答案：2049计划

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填空题

注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容选择（）的要求。

参考答案：科学性

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填空题

按科学素养的不同领域分，科学教育目标包括科学知识教育目标、（）教育目标和科学情感态度教育目标。

参考答案：科学，能力方法

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填空题

以认识春夏秋冬为主线，将儿童科学教育中与之有关的内容集中编排，这是采用（）选编科学教育内容的方法。

参考答案：以季节为主线

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单项选择题

下列科学活动中，属于偶发性科学活动的是（）。

A．制作玩具
B．制作昆虫标本
C．观察蚂蚁搬家
D．观察大雾天气

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单项选择题

下列环节中，不属于“做中学”活动的基本环节是（）。

A．设置情境
B．采集样本
C．记录信息并得出结论
D．提出问题

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单项选择题

下列评价中，不属于对学前儿童发展评价的是（）。

A．学前儿童科学知识、经验的评价
B．学前儿童科学教育活动过程的评价
C．学前儿童科学方法及能力的评价
D．学前儿童科学情感和态度的评价

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