A.家长 B.儿童 C.园长 D.校长
A.表演 B.欣赏 C.创作 D.认识理论
A.榜样示范法 B.角色扮演法 C.移情训练法 D.价值澄清法
A.社会行为规范B.小学生行为规范C.家长行为规范D.教育培训规范
A.从上至下 B.从头至尾 C.从四周到中心 D.从精细动作到粗大动作
