A.“给” B.“取” C.“换” D.“售” E.“买”
A.首选青霉素 B.过敏者可改用红毒素、林可霉素及其他辅助药物 C.中毒休克者，给予血管活性药物，输新鲜血，吸氧等 D.对出现并发症的患者，给予对应的治疗 E.对有风湿病的病人更应长期地应用长效青霉素
A.实现最大化价值 B.精神文明与物质文明高度展现 C.使组织增强巨大的向心力和凝聚力 D.使正式组织和非正式组织有机结合 E.提升整体组织智慧
A.足底纹理少 B.哭声低弱 C.颈肌较软 D.头发分条清楚 E.阴囊少皱襞
A.轻度营养不良开始供给热量585kJ/kg（140kcal/kg） B.中、重度营养不良开始供给热量500～727kJ/kg（120～170kcal/kg） C.蛋白质摄入量每天从3.0～4.5g/kg供给 D.补充维生素及矿物质，应从小量开始 E.对于食欲很差、吞咽困难、吸吮力弱者鼓励经口进食
A.红细胞沉降率增快 B.发热 C.PPD试验强阳性 D.痰中找到结核菌 E.胸部X线片显示钙化灶
A.核对用药剂量 B.核对药名 C.核对患儿姓名 D.核对给药方法 E.观察用药后的反应
A.在使用药物前，护士须有药物基本知识 B.在给予止痛药时，护士应严格掌握剂量和时间 C.在疼痛发生前给药比疼痛发生后给药效果好 D.在病情未确诊前，就开始使用止痛药 E.在疼痛缓解或停止时，应及时停药
A.脑膜脑炎 B.卵巢炎 C.胰腺炎 D.中耳炎 E.睾丸炎
A.肉沫 B.果糖 C.牛奶 D.维生素C E.脂肪酸
