A.在使用药物前，护士须有药物基本知识
B.在给予止痛药时，护士应严格掌握剂量和时间
C.在疼痛发生前给药比疼痛发生后给药效果好
D.在病情未确诊前，就开始使用止痛药
E.在疼痛缓解或停止时，应及时停药

A.分散患者注意力
B.自控式镇痛
C.硬膜外阻滞镇痛
D.微创手术切断局部痛觉传导神经
E.保持病房环境安静舒适

A.护士应收集患者有关疼痛的资料
B.明确诊断后才可采取药物止痛治疗
C.护士可根据自己对疼痛的理解和体验，来判断患者的疼痛程度
D.心理护理可减轻疼痛
E.可采用疼痛评估法，评估疼痛程度

A.婴幼儿和老年人对疼痛的敏感性较低
B.患者所处的文化背景可影响患者对疼痛的评价
C.人对疼痛的表达与感受与年龄有关
D.注意力高度集中于其他事物，疼痛会减轻或消失
E.积极的情绪可减轻疼痛

A.药物与非药物止痛方法联合使用
B.当患者出现明显疼痛时，护士立即报告医师，并采取有效措施
C.对中等程度疼痛的患者，可采用非麻醉性止痛药
D.疼痛原因未明，禁止使用任何镇痛药
E.给药后20～30分钟，须评估和记录镇痛效果及不良反应

A.个体早期的生活经验
B.人格特征
C.个体对疼痛的注意力
D.患者的情绪
E.患者所处的社会文化背景

A.肾绞痛
B.心绞痛
C.血栓闭塞性脉管炎
D.急性胰腺炎
E.烧伤

A.疲劳
B.紧张
C.恐惧
D.焦虑
E.愉快

A.缓慢而持久
B.不能精确定位
C.对刺激分辨能力差
D.常伴有恶心，出汗等植物神经系统症状
E.常放射或牵涉到其他区域

A.无痛
B.轻微疼痛
C.轻度疼痛
D.中度疼痛
E.重度疼痛

A.外伤
B.细菌感染
C.缺血性疼痛
D.空腔器官绞痛
E.心理和神经因素