A.新的评价制度 B.新的表达方式 C.新的课本 D.新的讨论方式
A.法律武器的震慑 B.侵权信息的获取 C.防范机制的建立 D.公众意识的宣教
A.理论性科研论文 B.实验性科研论文 C.应用性科研论文 D.综合性科研论文
A.调控课时 B.教师自控 C.调控学生 D.调控教学
A.特邀报告 B.口头报告 C.张贴报告 D.视频报告
A.听而不导 B.回应与互动 C.理解与共情 D.专注与耐心
A.研读课标 B.钻研教材 C.了解学生 D.思考反省
A.PB报告 B.AD报告 C.NASA报告 D.DOE报告
