A.教师各种能力测验的数据 B.学生各种能力测验的数据 C.课程内容 D.教学目标
A.教学规律 B.教学过程 C.教育的要素 D.教学形式 E.教学内容
A.观察法 B.问卷法 C.访谈法 D.实践法 E.自陈法
A.猫 B.鱼 C.猴子 D.小鸡
A.课程结构 B.课程内容 C.课程形式 D.课程类型 E.课程范围
A.解决复杂学习任务 B.激发个人努力 C.缩小个人能力与成绩间的差距 D.增加学习兴趣 E.发现自身的潜力和局限性
A.斯金纳 B.加涅 C.布鲁纳 D.华生 E.罗杰斯
A.正性强化 B.负性强化 C.替代性强化 D.及时强化 E.延迟强化
A.组织教师 B.组织学生 C.班级授课制 D.小组教学 E.个别教学
