A.攻击性行为 B.退缩行为 C.抑郁行为 D.情绪行为障碍
A.正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标 B.正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童家庭活动目标 C.正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童活动目标 D.正常儿童目标、正常儿童与特殊儿童共同活动目标、特殊儿童及其家庭活动目标
A.出现在0-18岁的发育期内 B.智力测验的平均分数低于正常水平两个标准差 C.伴随适应性行为缺陷 D.上述三个条件缺一不可
A.盲 B.低视力 C.视觉半径小于9度 D.视觉半径12度
A.儿歌故事 B.多重刺激 C.自然情境 D.游戏
A.当地的风俗习惯 B.特殊儿童的特点 C.学前教育机构的特点 D.师资特点以及特殊儿童家长的观念
