是指教学活动以学生自学为主,教师的指导贯穿学生自学始终的一种教学模式。基本程序包括:自学、讨论、启发、练习和总结。
A、明确的目的性 B、高度的拟真性 C、教师的主动性 D、结果的高效性
(1)学科逻辑与心理逻辑相统一的原则。 (2)直线式与螺旋式相统一的原则。 (3)纵向组织与横向组织相统一的原则。
A.科技理性 B.实践理性 C.解放理性 D.工具理性
是指在教学中引导学生直接感知事物,模型或通过教师用形象语言描绘教学对象,使学生获得丰富的感性认识。