判断题
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教学评价是保障教学秩序和质量的手段,但如果把评价当成了目的,就会窄化甚至异化教学。
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对
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判断题
课程与教学论就是探讨课程与教学实践的技术问题,如课程编制技术、教学的技术等。
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错
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教学反思可以随时随地进行,可以存在于教学前、教学中、教学后。
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对
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判断题
教学评价必须对教学作出价值判断,而不是对教学的事实性认识。
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对
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教学中应该首先关注教学的个人功能,然后再考虑其社会功能。
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错
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课程是学校开设的全部学科的总和。
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判断题
教师在进行教学设计时,须依据教育目的的规定确定教学目标。
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对
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德育只在语文、思想品德等课程和教学中进行才能取得良好的效果。
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错
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判断题
教学是教师有目的、有计划地培养学生情感态度价值观的过程,知识是次要的。
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错
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判断题
理想的师生关系是教师中心。
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错
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判断题
一时常违纪的学生被调到一个班风良好的班级后,在周围同学严格守纪行为的影响下,其违纪行为逐渐得到了收敛和改进,这是班集体的教育作用。
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对
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