A.教师检查学生运用新学语言材料的情况 B.教师用恰当的方法引出新语言材料 C.教师用学生敢兴趣的方式让学生先感知新语料 D.教师提出问题,引导、鼓励学生主动参与学习活动
A.课堂教学 B.真实情景 C.老师讲解 D.听说读写
A.学生在老师的引导下,通过观察和分析,总结出所学语法形式的规则 B.教师直接向学生传授该语法形式的规则,然后举例说明 C.教师布置任务,学生通过完成任务学习语法规则 D.通过教师与学生的互动活动完成语法规则的讲解和学习
A.任务型教学法 B.听说法 C.认知法 D.交际法