矫正教育学章节练习(2020.03.03)

单项选择题
专门研究罪犯矫正教育问题的学科，最早产生于20世纪（）。
A.60年代
B.70年代
C.80年代
D.90年代
问答题
简述矫正教育的特点。
答案：第一、矫正教育的对象具有特殊性具有特殊性；
第二、矫正教育的目的具有特殊性；
第三、矫正教育发生的场...
填空题
（）要适应社会发展的需要，职业训练要适应社会发展的需要。
答案：课程设置
单项选择题
矫正教育的质的规定性是（）。
A.改造人、挽救人的一种社会活动
B.矫正教育的强制性
C.矫正教育的反复性
D.矫正教育的复杂性
多项选择题
矫正教育者在语言表达上应做到（）。
A.意思清楚
B.逻辑性强
C.语言精练
D.引人入胜
E.理论性强
问答题
社区矫正的适用对象要符合哪些条件？
答案：（1）前提性条件：必须是被判处管制的、被宣告缓刑的、被暂予监外执行的、被裁定假释的及被剥夺政治权利，并在社会上服刑的罪犯...
判断题
课程作为教育术语，出现于荷兰的拉丁大学。
答案：正确
名词解释
矫正教育
答案：是特定设施为主要条件的一种特殊教育形式,是以实现矫正教育对象的再社会化为本质,系统得影响和改变受教育者思想观念与行为方式...
问答题
毛泽东同志“人是可以改造的”思想包含哪些内涵？
答案：（1）以人为本的矫正教育目的论；
（2）注重思想改进的矫正教育本质论；
（3）采取正确政策、方法的矫...
单项选择题
矫正教育评价的实质，是对矫正教育活动及其结果的（）。
A.价值判断
B.数量判断
C.发展判断
D.形势判断