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国家开放大学(学前儿童发展心理学)章节练习(2020.01.04)
填空题
从思维发展的方式看,儿童的思维最初是()的,然后出现()的,最后发展起来的是()。
答案:
直观行动;具体形象;抽象逻辑思维
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填空题
影响学前儿童社会性行为的认知因素,主要包括儿童对()、对情境信息的识别、()等。
答案:
社会性行为的认识;观点采择及归因
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名词解释
依恋
答案:
婴儿与母亲或其他养育者之间形成的亲密的,持久的情感关系。
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填空题
婴儿期的记忆主要是(),大约5个月左右,儿童对熟悉对象特点的明显变化,会给予新的注意。
答案:
再认
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问答题
简述幼儿记忆发展的特点。
答案:
以无意识记忆为主,机械记忆和意义识记忆是儿童识记的两种方法并较多地运用机械记忆;再认好于回记忆;具有自传体记忆能力;有特...
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填空题
大脑皮层机能的发展,不仅表现在兴奋过程中,还表现在抑制过程中。儿童年龄越小,神经的()比()占优势就越强,兴奋也就特别容易扩散。
答案:
兴奋过程;抑制过程
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填空题
学前儿童美术欣赏能力的发展经历了()和()、()。
答案:
本能直觉期;直接感知;美术形象期
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名词解释
自我中心
答案:
儿童把注意力集中在自己的动作和观点之上的现象。
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问答题
以社会性参与程度可将游戏分为几类?
答案:
独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏
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问答题
儿童自我评价的特点?
答案:
(1)从依从性评价发展到对自己个别性和多面性评价;
(2)从对自己外部行为的评价到对内心品质的评价;
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