A.乔姆斯基B.海姆斯C.维多森D.吕必松
具有准确的发音,辨音、正音的能力 熟知《汉语拼音方案》 讲究语音教学法 掌握语音学的基础知识
A.精讲多练 B.听说领先 C.学习者为中心 D.结构功能文化相结合