A.多媒体演示
B.手势演示
C.图表演示
D.板书演示

A.类比法
B.新旧对比法
C.演绎法
D.归纳法

A.写出符合汉字规范、符合语法规范的文章
B.写出符合汉语文体的文章
C.写出符合汉语表达方式的文章
D.要教会外国学生用汉语进行思维

A.结合课文和情境进行
B.在基本语法规则的基础上进行深入扩展
C.其余选项均不正确
D.采用语法翻译法进行教学

A.创造文化
B.数量众多
C.历史悠久
D.超时空性

A.语言技能的教学
B.语言要素的教学
C.语言交际能力
D.文化知识的教学