1、选好讨论题目； 2、肯定学生各种意见的价值； 3、善于引导。
A.猫儿吃饱饭后找水喝 B.诗人常常一醉方休 C.穷孩子如饥似渴读书 D.青少年偷偷抽烟
A.自觉性 B.果断性 C.坚韧性 D.自制性
A、固定比率强化 B、可变比率强化 C、固定时距强化 D、可变时距强化
A.过硬的教学技能 B.端正的教学态度 C.良好的心理品质 D.教学技能的熟练运用
A、倾向于谴责自己 B、自信心低 C、愿意向别人寻求帮助 D、认为是自己的运气不好
A.自我评价 B.他人评价 C.教师评价 D.价值评价
A.集中和紧张 B.指向和集中 C.指向和选择 D.以上一个也不是
A.生物反馈 B.生物节律 C.生物钟 D.生物链
