①稳定性与波动性并存; ②丰富性与狭隘性并存; ③强烈性与敏感性并存; ④外显性与内隐性并存。
A.发展速度要适度 B.以内涵发展为主提高规模效益 C.建立多元化的筹资体系 D.发展终身教育
A.充分挖掘现有学校的内部潜力 B.通过联合办学的方式,使资源优化配置 C.不建或少建新校,集中力量使现有学校尽量达到合理规模 D.主动适应市场经济快速发展对人才的需要
A.保罗·郎格郎 B.昆体良 C.蒙田 D.路德
A.培养高级专门人才B.申报教授职称C.从事科研工作D.为社会服务
A.促进知识的转化和拓展 B.增强社会意识 C.发展创造和组织才能 D.提高修养完善个性品质 E.增强社会适应能力
A.编制教学大纲B.选择教学内容C.修订教学计划D.选择教学方法
1.独特性; 2.多样性; 3.稳定性; 4.发展性
A.马克思主义关于人的全面发展学说 B.个人本位论 C.社会本位论 D.社会需求与人的发展需求的统一