A.教书育人B.科学研究C.服务社会D.引领社会
A.学科的发展潜力 B.学科发展的成熟水平 C.学科发展布局的整体性 D.学科影响的社会性
A.以学群、学类为组织进行综合知识教学 B.跨学科选课 C.通过复合课程将文、理学科融为一体 D.加强基础,淡化专业
A.基础性 B.职业性 C.高深性 D.前沿性 E.专业性