A.饮食睡眠 B.在园卫生 C.日常生活 D.游戏学习
A.生长迟缓 B.牙龈出血 C.活动减少 D.注意力下降
A.支持 B.结构 C.阅读
A、生活用品 B、玩具 C、游戏材料 D、幼儿读物
A.作品分析B.观察C.谈话D.家园联系
A.教育内容要与学前儿童健康教育目标相统一 B.教育内容要与学前儿童身心发展相关联 C.教育内容要与学前儿童的接受能力相符合 D.教育内容要与学前儿童所受的社会影响同步
A.交互式教学 B.学习者共同体 C.理想学生 D.启动工程
