A.法律武器的震慑 B.侵权信息的获取 C.防范机制的建立 D.公众意识的宣教
A.无创新性B.文笔欠佳C.范围狭窄D.选刊不适
A.读前言把握基本概念 B.会命题 C.研究课程标准 D.设置教学情境
A.定类指标 B.定序指标 C.定距指标 D.定比指标
A.随机抽样 B.等组分配被试 C.增加样本 D.消除物理因素
A、工具法 B、引文法 C、借鉴法 D、探讨法
A.学术造假 B.抄袭剽窃 C.一稿多投 D.侵害他人著作权
A.编辑初审 B.专家评审 C.修改加工 D.付印出版
