A.小学一年级 B.小学二年级 C.小学三年级 D.初中一年级
A.学习方式 B.学习态度
A.学生语言能力的发展和应用 B.情感态度的培养 C.跨文化意识的建立 D.学习策略的培养
A.培养学生和讲英语国家的人直接交流的能力 B.选择阅读材料 C.利用阅读技巧 D.提高阅读速度和扩大阅读量
A.形成性评价 B.评价的教育发展功能 C.教师、学校评价 D.态度情感、文化意识等方面的评价
A.听、说、读、写 B.听、说、写、乐
A.终结性评价 B.形成性评价
A.一、二、三 B.二、三、四 C.三、四、五 D.四、五、六
