小学语文教师招聘考试小学语文教师招聘(教材教法)章节练习(2019.10.20)

问答题
依据新课程理论对《自然之道》（人教版小学四年级下册）写一篇教学设计。（1）结合学生特点（2）教学过程要具体（3）体现教学规律和教学原则自然之道①我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。②太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。③那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。④我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。⑤然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。⑥黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。⑦“天啊!”我听见同伴说，“看我们做了些什么!”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫，海鸥，鲣鸟的口中之食，我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。⑧不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到危害。”
答案：《自然之道》教学设计
一、教学目标
知识与能力：认识“媚”等7个生字，会写&...
问答题
《标准》在阅读教学方面提出了哪些新要求？
答案：阅读教学总目标：具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、借鉴文...
判断题
第一、二学段识字教学要重视考察学生独立识字的能力。
答案：错误
多项选择题
小学阅读教学的任务是（）。
A.培养学生独立阅读能力
B.丰富学生情感体验和精神世界
C.培养学生的文化理解力
D.良好阅读习惯
问答题
《义务教育语文课程标准（2011版）》关于识字写字教学提出了哪些具体的教学建议？
答案：（1）识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。低年级阶段学生&ldq...
问答题
口语交际教学的意义？
答案：
1.口语交际能力是必备的能力。
2.口语交际教学能提高学生语文能力的全面发展。
3.口语交际教学能促进学生思维的发展。
多项选择题
识字写字教学的总目标是（）。
A.学会汉语拼音
B.认识3500个左右常用汉字
C.正确工整地书写汉字
D.能说普通话
填空题
课程目标根据（）、（）、（）三个维度设计。
答案：知识与能力；过程与方法；情感态度和价值观
多项选择题
朗读的基本要求是（）。
A.用普通话
B.正确
C.流利
D.有感情
问答题
你是怎样看待识字教学中的复现的？
答案：首先，因为低年级的孩子无意注意占优势，复现符合了孩子的这1种学习心理特点。
其次，在具体的语言环境中反复多次与...