A.良好的思想政治素质、道德修养 B.创新精神和实践能力 C.健康的体魄和良好的心理素质 D.良好的学习能力
A.课程开发者 B.心理医生 C.管理者 D.传道者
A.教师 B.学生 C.环境 D.教学过程
A.特级教师 B.教学能手 C.优秀班主任 D.专家型教师
A.专业知识素养 B.职业素养 C.教育专业素养 D.人格素养
A.内因 B.客体 C.外因 D.主体
A.全面发展的学生观是以承认学生差异和个性发展为基础的 B.全面发展的学生观关注学生的整体性,视学生为具有独立意义的主体 C.全面发展的学生观就是要求所有学生同步发展 D.全面发展的学生观提倡尊重学生身心发展规律,激发学生的发展潜能
A."以人为本"在教育活动中,也就是"以学生和教师为本" B."以人为本"的教育观就是素质教育 C."以人为本"就一定要落实到人的全面发展目标上 D."以人为本"强调人的特长发展,而非全面发展