课程与教学论章节练习(2019.06.30)

填空题
当课程与教学的价值定位于“（）”的时候，教师和学生就不再只是既定课程计划的（），而是课程开发者与教学设计者，课程不再只是“（）”，而是“体验课程”被教师与学生实实在在体验到的课程。
答案：解放兴趣；实施者；制度课程
判断题
双语教学是指对高等学校的部分课程采用国外具有代表性和先进性的原版教材，并采用英语授课的一种教学新模式。
答案：正确
单项选择题
（）总结出学习的四条规律：习得律、条件强化、泛化作用和消退作用。
A.华生
B.罗杰斯
C.杜威
D.斯金纳
单项选择题
施良方将繁多的课程定义加以归类，以下属于其分类的是（）
A.可接受课程
B.广义课程
C.课程即学习经验
D.狭义课程
问答题
试述语文课程具有很强的实践性？
答案：首先，语文是工具，而掌握任何工具的基本途径是实践。从某种意义上说，语言以及一切技能都是一种习惯。凡是习惯都是通过多次反复...
单项选择题
通过详细分析学科结构，详细说明内容和选择内容，遵循程序原理来进行的课程研制模式是（）
A.目标模式
B.过程模式
C.自然模式
D.情境模式
问答题
学校课程与社会生活的关系问题存在哪三种典型的观点？
答案：⑴被动适应论。认为教育只是社会生活的准备，学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具。忽略了教育的主动性，把社会生活与成人...
名词解释
讲演并重教学策略
答案：讲演并重策略是一种传统的教学策略，它能在较短的时间内，有计划有目的地将大量抽象化，概括化了的内容传递给学生。
单项选择题
美国教育学者（）的著作出版是独立课程研究领域诞生的标志。
A.泰勒
B.查特斯
C.布鲁纳
D.博比特
单项选择题
在我国美育就是指（）
A.音乐教育
B.美术教育
C.审美教育
D.舞蹈教育