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00390学前儿童科学教育章节练习(2019.06.28)
- 名词解释
观察
答案：是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步... - 名词解释
集体教学活动
答案：集体教学活动：是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，有计划、有目的地选择课题，决定学习的内容、学习的方法和技能，并创设... - 问答题
学前儿童科学教育材料的选择应遵循哪些原则？
答案：学前儿童科学教育材料的选择应遵循材料的生活性、材料的探索性、材料的可操作性和材料的丰富性、层次性等原则。 - 名词解释
科学教育中的“社会资源”
答案：是指学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用于科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和社会组织等。 - 名词解释
学前儿童科学教育内容选编的启蒙性原则
答案：是指选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，使学前儿童在教师的帮助下，通过一定的努力能够达到教育目标。 - 问答题
简述学前儿童科学教育各层次目标的关系。
答案：（1）年龄目标的要求在指导思想上和总目标是完全一致的，它反映了总目标的精神实质。
（2）年龄目标是儿童发展的年... - 问答题
创设良好的心理环境包括哪些？
答案：（1）要鼓励和支持儿童。
（2）要尽量少地限制儿童。
（3）要对儿童的错误给予宽容和理解。 - 问答题
教育环境可分为哪些维度？
答案：（1）冷硬一柔和，反映了环境的物理性质。
（2）开放一封闭，反映了环境对儿童行为的限制程度。
（3）... - 问答题
早期科学阅读的意义主要表现在哪些方面？
答案：（1）早期科学阅读有益于扩大、丰富儿童的科学经验，帮助他们进二步理解科学概念。
（2）早期科学阅读能激起儿童对... - 问答题
教师在创设和提供科学桌、科学角的环境时，应该注意哪些？
答案：（1）可以参考科学发现室的材料，但在数量上不必求全。
（2）结合年龄特点，配合教学内容，根据儿童的兴趣及时更换...