10045语文教学论章节练习(2019.06.25)

名词解释
智力因素
答案：智力因素是人们对事物的认识表现出的心理牲，是认识活动的操作系统。智力由认识能力和实践能力组成,构成智力主要有六种因素: ...
问答题
你觉得学生作文的评语该如何写？
答案：作文评语是选材指导、审题指导、立意指导的继续和深入，是对学生进行更有针对性的细微的辅导，是提高学生写作能力的重要一环。学...
名词解释
指导学生自我修改并进行课外写作成果交流
答案：在平时的课外写作课程中，教师必需要求学生进行自我修改，并在此基础上，辅之以教师修改和学生间的互改，以此促进学生自我修改能...
名词解释
写作教学目标
答案：《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》将九年义务教育分为四个学段，规定了义务教育阶段写作的总目标和四个学段的目标。总目...
名词解释
多元智能理论
答案：多元智能理论是由美国哈佛大学的心理发展学家霍华德·加德纳在1983年提出。多元智能理论认为：智能是在某种社会或文化环境的...
问答题
如何正确理解和把握语文课程内容的概念？
答案：1.从课程与教学一体化的观点来理解语文课程内容
课程内容与教学内容是不应该割裂开来的，它们本身是一个统一的有机...
问答题
结合你的语文学习经历，说说你对中小学生语文学习心理发展的认识。
答案：由于社会在不断的发展和变化，中小学生的心理现象极其丰富多彩，所以为了更好进行语文教学，使学生能很好学会语文知识，我们必须...
问答题
试论述语文课程与教学论的形成发展过程。
答案：语文课程与教学论的形成与发展过程分为七个阶段，包括：教授法”阶段，“教学法”阶段，&...
问答题
试论述语文课程与教学论的研究对象。
答案：语文课程与教学论是一门研究语文课程与教学问题的学科。
语文课程与教学论的发展，始于语文课程与教学问题，终于语文...
问答题
你对叶圣陶“语文教本只是些例子”这一观点是如何理解的？
答案：叶圣陶在《谈语文教材》一文中说：“语文教本只是些例子，从青年现在或将来需要读的同类的书中举出来的例子；其意是...