A.自主决定权 B.隐私权 C.保密权 D.公平权
A.轻轻握手 B.适当的抚摸 C.拥抱 D.远离患者
A.鉴定 B.调解 C.诉讼 D.等级和情节
A.医生与患者沟通不良主要是医生缺乏足够的时间。 B.沟通能力是先天的，靠后天学习不易改变。 C.医患沟通是一门艺术，需要提高个人综合素质与能力。 D.个人的沟通能力会随着临床经验的积累自然提高。
A.这是众多病人当中的一类，心里不排斥 B.有充分的思想准备，对他们多花些时间和精力 C.充分的沟通、建立信任关系 D.对这类病人有时可以做些原则性让步
A.因为于某行为能力受限，不用询问于某，医院可以自行决定采用何种治疗方案进行治疗 B.虽然于某是限制行为能力人，作为患者本人有权自行决定采用何种治疗方案 C.虽然于某是限制民事行为能力人，医生也应该尽量让其在诊疗活动中参与决策，尊重其选择何种治疗方案的意愿 D.因为于某行为能力受限，不用询问于某，而应该由于某的法定代理人全权决定采用何种治疗方案
A.要促进幼儿言语的发展 B.对幼儿的独立愿望要因势利导 C.对幼儿的无理取闹应讲道理，不能无原则地迁就或哄劝 D.父母的言谈举止对幼儿的心理影响不大
A.认知反应 B.情绪反应 C.行为反应 D.自我防御反应
A.神智清楚 B.瞳孔反应正常 C.昏迷、新生儿反射均消失 D.脑电图检查正常 E.一般无神经系统后遗症
A.母乳喂养 B.保证充足的睡眠 C.促进运动与增加游戏 D.增进母爱
